las ciencias sociales en la sociedad del conocimiento

La sociedad del conocimiento, hoy

La sociedad del conocimiento impone la necesidad de redistribuir oportunidades para democratizar la información y propiciar la mayor participación.
Vivimos lo que se da en llamar la sociedad en red donde el poder dominante radica en las personas, por lo cual es fundamental que toda la población acceda a la alfabetización, a la información y al conocimiento. Estos objetivos suponen un cambio de paradigma pedagógico didáctico, un cambio en el rol docente, cambios en las políticas educativas incluyendo la comunicación con la tecnología digital. Ante los temarios lineales y aulas con el docente frente a la clase surge un modelo tridimensional que permite que el/la alumno/a tenga mayor interacción con el saber asimilándolo mediante un proceso cognoscitivo más dinámico.
Este nuevo modelo de enseñanza requiere la creación y adecuación a formatos más amplios, flexibles, eficaces de modo que se adapten al contexto, nivel y necesidades del grupo.
Docente y aprendiz son sujetos activos del conocimiento.

Recomiendo acceder a Libro de Ciencias Sociales e internet de Junta de Extremadura. Consejería de educación.